Ostatnio, lider w społeczności żydowskiej na Florydzie odwiedził Salt Lake City. Był zainteresowany wiedząc jak LDS Kościoła funkcji programu seminarium, tak aby mógł spróbować wprowadzić podobny model dla żydowskiej młodzieży w szkołach na Florydzie. Został przewieziony do miejscowego wydany w czasie seminarium w Salt Lake, gdzie mógł zadawać pytania do lokalnych głównym seminarium i przestrzegać pewnych klas seminarium. Gdy usiadł z tyłu jednej klasy, głównym seminarium pochylił się wytłumaczyć mu, co się dzieje, ale gdy zaczął mówić do żydowskich przywódców, mężczyzna uniósł rękę, aby zasygnalizować mu przestać. Nie w pełni zrozumienia, głównym seminarium próbował ponownie słowo, co on zaczął mówić, a jak zaczął mówić, żydowski przywódca zwrócił się do głównego seminarium i powiedział: "Ciii. Chcę słuchać tego, co się tutaj dzieje ". Zaskoczony, głównym seminarium zauważają żydowskiej gościem był wyraźnie emocjonalny, z łzami w oczach. Do głównego seminarium, była to jeszcze jedna średniej klasy seminarium z uczniami dyskusji na temat Pisma Świętego i nauczania Ewangelii, do Żyda, to był cud. Potem, żydowski przywódca zwrócił się do głównego seminarium "Czy zdarza się to każdego dnia?", W którym główną powiedział: "Tak. I często, mocniej ". Żydowski przywódca potem powiedział coś ciekawego. Powiedział: "Masz niesamowite rzeczy się tu dzieje. Czy zdajesz sobie sprawę, co masz w tym programie? To .... To jest cud. "
To, że raz w roku, kiedy LDS uczniów starszych klas szkół są ukończeniu seminarium duchownego, a gdy underclassmen przygotowują na lato i logując się do nadchodzącego roku szkolnego. Czuliśmy, że jest to dobry czas, aby przypomnieć sobie "co mamy tutaj dzieje" z programu seminarium i instytutu i zachęcić wszystkich młodych ludzi, którzy będą czytać ten post, aby upewnić się, że są zapisani w seminarium i instytutu na nadchodzący rok szkolny (lub, jeśli jesteś rodzicem lub lidera młodzieżowego, aby zachęcić młodzież do tego samego). Oto kilka powodów, dlaczego powinniśmy uczestniczyć w seminarium i instytutu:
